羡慕!别人家的老师用肖像画写期末评语

眼下正值学期末,老师给学生写期末评语,是对过去一学期学习生活的总结,我们印象中的期末评语,一般都是几行文字,而江苏句容市华阳中心小学的郭庆老师却别出心裁,用手绘肖像的方式,为学生们量身定制期末评语。

郭老师给班上43名学生,每人画了一幅肖像画,并且搭配上量身定制的诗词小评语。在他的笔下,每个学生都个性分明,童年里的美好瞬间就这样被记录了下来。

这些天,江苏句容市华阳中心小学一年级(6)班班主任郭庆,正在加紧为学生们绘制肖像,在他的笔下,班上43名学生的状态和动作各不相同,每一张画都是根据孩子的特点量身定制的。

江苏镇江句容市华阳中心小学一年级(6)班班主任 郭庆:最早的就是这一张,3月30号。这个小男孩坐在第一排,他当时在看书,非常聚精会神,然后也在抠着鼻子,整个样子非常可爱,所以当时一时兴起就拿起了纸和笔,给他画了下来。后面陆陆续续也画了几张,这个小男孩是在班上喝奶, 还有这个小朋友是坐在门口,他的妈妈没有及时来接他。

谈起为什么要准备这样的一份期末评语,郭老师表示,前段时间,一名自己教过的学生给他发信息,说很怀念之前的师生时光,这让他深有感触,决定发挥自己的特长,用绘画留住学生们童年里的美好瞬间。

江苏镇江句容市华阳中心小学一年级(6)班班主任 郭庆:从那时候我就萌发出一个想法,就是给我现在的这些孩子们留下一些美好的念想,所以就想着把这些孩子每个人画一幅,然后给他们配上语文老师数学老师,以及我给他们的一些综合评价,就当作是学期结束的评语。

郭庆从五月份就开始悄悄准备,他一边观察学生,一边在网上搜集资料,利用空闲时间进行创作,这份特别的期末评语包括画像、诗词小评语和个性姓名标志三部分。

江苏镇江句容市华阳中心小学一年级(6)班班主任 郭庆:评语主要是根据我平时带他们活动时的一些观察,以及语文老师数学老师在一起沟通交流 。

虽然郭庆老师的期末评语还在最后收尾阶段,但学生们已经得知了消息,都非常期待。

江苏镇江句容市华阳中心小学一年级(6)班班主任 郭庆:我认为好的教育是快乐的,那么我希望通过这些作品,能给他们的童年带来一个美好的回忆,让他们以后在回忆自己的童年时,能感受到这些精彩。

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