小学二年级语文作业太离谱 高级编辑也被难倒

新华网济南4月8日电 (记者董振国) 在山东省直机关工作的王汝柏近日向记者讲述了一件怪事:他上小学二年级的孙子在做语文作业时遇到一个难题,于是向他这位高级编辑请教,结果他楞是几天没做出来。

王汝柏是一位资深文字工作者,曾在山东的《联合报》和《春秋》杂志社从事编辑工作,获得高级编辑职称。他告诉记者,自己多年搞文字,怎么也想不到会被小学生的语文考题难倒。前不久,自己的孙子拿着小学二年级上册语文课外作业向他请教,其中有这么一道题,有四个选项:1、一;2、2.5;3、泵;4、愚公的家,请答出这四个谜语的四个成语谜底。王汝柏说:“这样的题,我孙子8岁不到,他是无论如何也答不出来的。我是一名高级编辑,也给吓住了。”他搞了一中午,算是把第三个选项“泵”的成语谜底找出来了,可能是水落石出,其他3个搞了一两个星期也没搞出来。

他把这个题出给周围一些颇有文字功底的同事,他们也被难住了。后来,有的家长告诉他,作业本后面有答案,王汝柏一看才算解了围。原来,“一”的谜底是接二连三,“2.5”的谜底是低三下四,“愚公的家”谜底是开门见山。

王汝柏告诉记者,这种题有的字小学二年级学生根本就不认识,如“泵”根本就没学过。这么多成语有些也不知道,像“愚公移山”这是初中语文才学的。连字都不认识,成语没学过,还让学生猜谜语,这是不是太难为一个刚上小学的孩子?

王汝柏说,学校进行启发式和素质教育是很有必要的,但不能过分,更不能让人费解,特别是在小学一二年级,把题出的奇而又奇,玄而又玄,连家长都做不出来,对孩子岂不等于拔苗助长?希望教育部门在出题时多考虑学生的接受能力、知识范围,多出一些能让孩子自己动脑子解决的题目,这样才对孩子的成长有利。

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